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河北省普通高等职业教育单独考试招生面向中职毕业生农林类职业技能考试说明
专业能力测试
一、考试范围
考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准(试行)为依 据,以中等职业学校本专业规划教材为主要参考教材,包括植物 科学基础、种植基础、作物生产、蔬菜生产、果树生产、园林绿 化六门专业核心课程,主要测试考生理解和掌握有关基本理论、 基本知识。考试形式为笔试。
二、试卷结构
考试题型全部为单项选择题。满分 100 分。
三、考试内容和要求
(一)植物科学基础
1.植物的细胞和组织
植物细胞的形态和构造;原生质的化学成分和特性;生物膜 的结构和功能;植物新陈代谢、酶的相关知识;细胞的繁殖方式; 植物组织的类型和功能。
2.植物的营养器官
根、茎、芽、叶的形态、构造及功能;双子叶植物与单子叶 植物营养器官构造的区别;植物营养器官的变态; 同源器官与同 功器官。
3.植物的生殖器官
花的形态与发育,种子的发育与结构,果实的发育与结构, 植物的营养繁殖。
4.植物分类的基础知识
植物分类的方法及科学命名;植物的基本类群及被子植物的 主要分科;植物进化的规律。
5.植物的水分代谢
水在植物生活中的作用;植物细胞、根对水分的吸收;植物 蒸腾作用的生理意义及影响蒸腾作用的环境条件;植物体内的水 分平衡及植物的需水规律、合理灌溉的生理基础。
6.植物的矿质营养
植物体内的必需元素及其生理作用;根吸收矿质元素的部位、 吸收无机盐的原理和过程;根对无机离子的选择吸收及植物地上 部对离子的吸收相关知识。
7.植物的光合作用与呼吸作用
光合作用、呼吸作用的概念和意义;光合作用、呼吸作用的 过程及相互关系。
8.植物的生长发育
植物激素、植物生长调节剂的概念、特征、种类; 植物体内 有机物质的运输;植物休眠的概念和类型;植物生长的一般特性、 花芽的形成与性别分化、种子和果实的生长发育与成熟。
9.植物的抗逆性
植物抗旱性、抗涝性、抗寒性、抗热性和抗盐性的基本知识。
10.植物的遗传和变异
三大遗传规律的实质;性染色体的类型及色盲遗传的规律; 生物的变异;细胞质遗传和数量性状遗传。
11.农业生物技术概述
农业生物技术的含义及在现代农业中的应用;品种的概念和 育种目标;农业微生物的种类、繁殖方式及其在生产上的应用; 植物组织培养的概念、特点、原理及应用。
(二)种植基础
1.植物生长的外部环境
影响植物生长的光照、温度、水分等方面的基本知识;植物 生长对环境的净化作用及河北省农业资源的基本情况。
2.植物生长的土壤基础
土壤基础的有关基本概念;影响土壤形成的因素及土壤保肥 性与供肥性、酸碱性与缓冲性、孔隙性,土壤结构与耕性等基本 特性;土壤剖面的基本特征及土体构造。
3.植物生长的营养调节
植物的营养特性及合理施肥的基本原理;土壤养分与化学肥 料的基本知识;有机肥特点与作用;常用有机肥料种类及应用; 测土配方施肥技术的意义、原则。
4.植物生长常见的病害与虫害
昆虫的外部形态与构造; 昆虫的繁殖、发育、习性及其与环 境的关系; 昆虫的分类与命名方法;植物病害的概念、种类、症 状及主要的病原生物。
5.植物病虫害综合防治
病虫害田间调查与统计、预测预报及综合防治的相关知识; 农药的基本知识及合理安全使用农药的有关内容。
(三)作物生产
1.作物生产概述
作物的概念、作物生产的性质和特点。
2.作物产量与品质
作物的生长发育、作物产量、作物产品品质及其形成的基本 知识。
3.作物良种繁育
作物品种审定与推广、良种繁育、常规品种种子生产、杂交 种种子生产、种子质量鉴定、种子加工与贮藏等基本知识。
4.作物栽培制度和土壤耕作
作物栽培制度与土壤耕作制度的基本知识。
5.主要作物生产
小麦、玉米、甘薯、棉花、花生等常见农作物的生产概况、 生长发育过程及全程种植管理相关知识。
(四)蔬菜生产
1.蔬菜生产基本理论及基本知识
蔬菜的营养价值及蔬菜的分类方法;蔬菜种子的概念及寿命; 蔬菜生产与环境条件的基本知识;菜地畦的类型与基肥使用方法。
2.蔬菜主要栽培设施简介
塑料薄膜、遮阳网、防虫网的主要性能与应用; 地膜种类、 覆盖效应及覆盖方式等基本知识;塑料拱棚和温室的种类、结构、 性能及应用。
3.主要蔬菜生产
茄果类、瓜类、豆类、白菜类、根菜类、葱蒜类等蔬菜的主 要生物学特性、常见类型和品种、栽培季节与茬口安排等基本理 论知识。
(五)果树生产
1.果树生产基础
果树分类、基本结构、主要器官及其年生长发生规律等基本 知识。
2.果树育苗
主要果树实生苗培育、嫁接苗培育、自根苗培育及苗木的田 间管理等基本知识。
3.果树建园
园地选择与规划设计、防护林设计、果树树种及品种的选择 与配置、果树栽植的基本知识。
4.主要果树生产
苹果、梨、桃、葡萄等主要果树品种的特点、生长结果习性、 对环境条件的要求、土肥水管理、整形修剪、花果管理、病虫害 的发生规律与防治等基本知识;桃、葡萄设施栽培相关知识。
(六)园林绿化
1.园林植物分类及其生长发育条件
依据生物学特性、园林用途和观赏特性对园林植物的分类方 法;园林植物生长发育与温度、光照、水分、土壤、空气等因子 的基本知识。
2.园林植物栽培设施
温室、冷床与温床、荫棚、育苗容器等栽培设施的种类、用 途、基本结构、温控系统、补光和遮光系统等基本知识。
3.园林植物的繁殖
播种育苗、扦插育苗、嫁接育苗、分生育苗、压条育苗、植 物组织培养育苗的基本知识。
4.园林植物的栽培管理
露地园林植物、盆栽观赏植物、草坪与地被植物的养护管理 基本知识;常见园林植物、仙人掌与多浆植物的生态习性、繁殖 方法及病虫害防治等养护管理相关知识。
5.园林植物造景与绿化施工
园林树木造景、花卉植物造景及其他植物造景的基本知识; 绿化施工的主要程序及技术要求。
6.园林规划设计基础知识
园林绿地在城市建设中的地位、园林绿地的类型及主要特征; 园林绿地构成的要素及园林规划设计原理的基本知识。
技术技能测试
一、考试范围
考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准(试行)为依 据,以中等职业学校本专业规划教材为主要参考教材,包括植物 科学基础、种植基础、作物生产、蔬菜生产、果树生产、园林绿 化六门专业核心课程,主要测试考生理解和掌握有关基本理论、 基本知识和基本技能,以及综合运用这些理论、知识、技能解决 实际问题的能力。考试形式为笔试。
二、试卷结构
考试题型包括单项选择题和多项选择题。满分 350 分。
三、考试内容和要求
(一)植物科学基础
1.植物的细胞和组织
显微镜的构造和各部分的作用;显微镜的使用技术和保养措 施;植物细胞的构造,细胞的三种分裂方式;简易装片的制作和 生物绘图法。
2.植物的营养器官
常见植物根、茎、芽、叶的形态和类型;植物的根变态、茎 变态、叶变态;常见的单子叶植物和双子叶植物。
3.植物的生殖器官
常见植物花、果实、种子的形态特征、结构和类型;花、果 实、种子的发育。
4.植物分类的基础知识
植物分类单位及科学命名方法;常见植物所属科、属; 被子 植物锦葵科、葫芦科、杨柳科、十字花科、蔷薇科、豆科、伞形 科、茄科、旋花科、菊科、禾本科、百合科等常见植物的形态特征。
5.植物的水分代谢
植物细胞、根对水分的吸收机理和方式,影响根系吸水的环 境因素等;影响蒸腾作用的环境条件;植物的需水规律、合理灌 溉的指标。
6.植物的矿质营养
植物必需的 16 种元素及其主要生理功能;影响根吸收矿质 元素的条件,植物缺乏必需元素后的主要症状;缺乏矿质元素的 诊断方法。
7.植物的光合作用与呼吸作用
影响光合作用、呼吸作用的环境因素;光合作用的主要产物。
8.植物的生长发育
常用的植物生长调节剂的作用及在生产上的应用;打破、延 长休眠的方法;影响种子萌发的条件;影响植物生长的外界条件; 温度、光照、营养条件对植物成花的影响。
9.植物的抗逆性
干旱、湿害、涝害、冻害、冷害、热害和盐害的特点;提高 植物抗旱性、抗涝性、抗寒性、抗热性、抗盐性的途径和措施。
10.植物的遗传和变异
植物遗传、变异、选择与生物进化的含义;引起基因突变的 因素。
11.农业生物技术概述
选择和鉴定技术、系统育种技术、杂交育种技术、引种、航 天育种技术;病毒在植物上的危害、无病毒苗培育的意义、无病 毒苗木培养常用的脱毒技术、无病毒植物的检测方法及无病毒苗 的利用。
(二)种植基础
1.植物生长的外部环境
光照、温度、水分等各环境因素对植物生长的影响;植物生 长发育采取的适宜光照条件、温度条件和水分条件;不良环境对 植物生产的危害及其防治措施。
2.植物生长的土壤基础
利用干测法、湿测法判断土壤的质地;土壤保肥性与供肥性、 酸碱性与缓冲性、孔隙性,土壤结构与耕性等基本特性;土壤矿 物质、土壤有机质及土壤生物对土壤肥力和植物生长的影响;土 壤水分、空气和热量状况,各因素间的相互关系及其调节方法; 河北省土壤分布情况及主要土壤类型。
3.植物生长的营养调节
常用肥料种类、特性,科学合理的施用方法;测土配方施肥 技术的原理和方法,肥料混合的计算方法。
4.植物生长常见的病害与虫害
农业昆虫重要目和科的识别特点;常见农业昆虫的重要类别 及其形态特征;昆虫发生的环境因素;识别常见植物病害的症状; 植物病害的诊断程序;非侵染性病害和常见侵染性病害的特点。
5.植物病虫害综合防治技术
植物病虫害田间调查方法,对调查数据资料进行整理及统计 分析;植物病虫害的各类防治技术;常见农药剂型的种类及使用 技术。
(三)作物生产
1.作物生产概述
作物的几种分类方法。
2.作物产量与品质
作物产量构成因素及其相互关系;作物品质的概念,品质分 类;影响品质的环境条件和改善作物品质的途径。
3.作物良种繁育
良种繁育的程序及防止品种混杂退化的方法;常规品种的种 子生产程序,“三圃”制原种的生产方法;杂交制种的基本方法 及生产技术;种子质量的检验方法、步骤和检验的项目;种子贮 藏的一般条件和方法。
4.作物栽培制度与土壤耕作
各项栽培制度和各项耕作的作用、技术要点。
5.主要作物生产技术
常见农作物田间的主要杂草;小麦、玉米、甘薯、棉花、花 生等常见农作物的播前准备、播种、田间管理及主要病虫害识别、 防治技术。
(四)蔬菜生产
1.蔬菜生产基本理论及基本技术
对常见蔬菜进行分类;露地蔬菜及设施蔬菜栽培茬口;蔬菜 种子播前处理技术,蔬菜育苗技术及苗期主要病虫害防治技术。
2.蔬菜主要设施简介
根据生产实际选择较适宜的栽培设施;地膜覆盖技术及温室、 塑料拱棚环境调控常用方法。
3.蔬菜生产技术
番茄、茄子、辣椒、黄瓜、豇豆、大白菜、萝卜、韭菜等蔬 菜的主要栽培管理技术、措施和主要生理障碍、主要病虫害的识 别和防治技术。
4.防落素、2,4-D、赤霉素、细胞分裂素、乙烯利等植物生 长调节剂配制与应用技术。
(五)果树生产
1.果树生产基础
识别常见的果树树种并会按栽培学和生态适应性进行分类; 识别常见果树的枝芽类型;果树授粉的方法;计算果树的坐果率; 营养繁殖果树不同年龄时期的特点及应采取的技术措施。
2.果树育苗技术
主要果树实生苗培育、嫁接苗培育及自根苗培育技术。
3.果树建园技术
根据不同地形选择建园位置;果园规划设计主要内容;防护 林树种选择及配置方法;果树树种、品种选择的依据和配置原则; 优良授粉树应具备的条件和配置方式;栽植技术及栽后管理技术。
4.主要果树生产技术
识别苹果、梨、桃、葡萄等果树的主要品种;果树育苗、土 肥水管理、整形修剪、花果管理和主要病虫害识别、防治技术。
(六)园林绿化
1.园林植物的分类及其生长发育条件
识别常见的园林植物,按不同的方法进行分类;温室盆栽植 物对盆土的要求及常用培养土的种类及特点。
2.园林植物栽培设施
温室光照、温度、水分、空气湿度等环境调控措施; 育苗容 器的种类、特点及应用。
3.园林植物的繁殖技术
园林植物播种、扦插、嫁接、分生及压条等育苗技术。
4.园林植物的栽培管理技术
苗木移植技术、培养土的配制技术、上盆技术、换盆和翻盆 技术、整形修剪、浇水施肥等基本技术;常见园林植物的栽培管 理技术和主要病虫害识别、防治技术。
5.园林植物造景与绿化施工
园林植物的观赏性;园林植物造景的原则和方法; 园林植物 的形态美和意境美;花坛、花境、花丛、花台等的设计要求和园 林绿化施工的主要技术环节。
6.园林规划设计
根据园林绿地、园林建筑与小品的特征进行分类; 园林地形 处理手法,园林艺术构图的基本法则。
咨询电话:(0312)5917288,5917388
石家庄天使护士学校创办于1998年,是河北省教育厅主管的一所省级重点职业学校。在校生5000余人,教职工268人。学校设有14000多平米教学大楼,13000平米技能实训中心,37个教学实验室、护士素质训练厅、图书阅览厅、微机实训厅、学术报告厅、教学楼、学生公寓、学生餐厅、党员活动厅、医务室、校园超市等。
学校所有教室均安装了多媒体设备,教学区、生活区全部安装新风系统及中央空调。学校建立了稳定的实习就业基地,已成为近百家解放军、武警医院及地方医院护士选拔基地。
石家庄旅游学校创建于1984年,是河北省创办较早的以旅游专业为特色的职业学校。2004年晋升为国家级重点中等职业学校。 学校坐落于石家庄职业教育园区(正定新区天泽大街68号)占地面积8.2万平方米,建筑面积5.06万平方米,设计在校生规模2000人。
石家庄花都形象艺术学校设有土木建筑类、交通运输类、电子与信息类、通信类、财经商贸类、文化艺术类、表演艺术类、新闻传播类、教育与体育类9个大类备案注册专业达到14个。
以“中高职贯通培养学历教育(3+2贯通培养)、职业技能培训、全日制专本科单招对口升学”为抓手,实现学生升学、就业双丰收,学生德、智、体、美、劳全面发展。
河北商贸学校原名河北供销学校,始建于1953年,2000年更名为河北商贸学校,系省属国办全日制中等专业学校,首批国家级重点中专。学校集普通中专、高职大专、成人教育及短期培训于一体,现有95个教学班,校本部全日制在校生4800余人,是河北省最大的综合性中等专业学校之一。
石家庄白求恩医学院创办于1988年,前身为白求恩医学专修学院,是河北省教育厅直管的全日制省级重点院校,5A级社会组织和河北省社会组织诚信建设先进单位。
学校教学资源丰富、设施齐全、环境优雅,交通便利。设有各专业技能实验室及满足教学需要的多媒体教室、计算机实训室和图书阅览室等。
有常年合作的实习基地多家,保障学生完成实训、实习任务。学校坚持以“珍爱白求恩品牌,以白求恩精神为灵魂建校育人”的立校之本,秉持“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的理念,为社会培养了大批技术技能型医学人才。
保定华中高级技工学校是1993年经河北省政府批准成立的,在社会上享有较高声誉的省属全日制学校。在2007年就被评为重点技工学校。学校分校区办学,总占地面积121579平方米,总建筑面积61666平方米,各专业实训室有33个。现有专任教师200人,教职工270余人,在校生4000余人。
学校实施务实的人才培养计划。严格新生入学遴选,对学生学习和生活做到精细化的管理,注重学生专业教育,进行订单式教学,为社会输送合格人才。学校被上级主管部门评为“保定市优秀技工学校”,“保定市高技能人才培训基地”。学校教师近几年获得几十项教研成果,学生在各类技能大赛中获得多项优异成绩,赢得社会广泛好评。
石家庄市中科机动车驾驶员培训学校成立于2008年12月,现有教职员工120余人,其中有80多名富有多年教学与驾驶操作经验的教练员,配备东风雪铁龙教练车、考试车80余辆,考试用微机120余台。
我校是石家庄市公安局交警总队车辆管理所指定训练考试场。整个场地的设施均按现代化城市的模拟道路设置各个训练考试科目,拥有交通法规无纸化考试系统、GPS路考仪系统。
石家庄长安机电技工学校(统招代码:9108)是一所集学历教育、高考升学、技能鉴定、就业指导为一体,以机械、电子、汽修、幼儿教育类专业教学为特色的全日制中等职业学校,是河北省人力资源和社会保障厅批设的职业技能鉴定所。
石家庄财经商贸学校,是一所国办全日制中等职业学校,2018年6月,在整合原石家庄市职业财会学校资源的基础上成立,已有60余年的办学历史,2018年10月搬迁入驻石家庄市职业教育园区(正定新区),2019年5月,石家庄经济学校整体并入。
石家庄永泰机动车驾校员培训学校,始终坚持“以质量求生存,以信誉求发展”为宗旨,秉承“四快”原则:快速接待;快速学车;考证快速安排;取证快速办理。
教练秉承“四不”原则:不骂学员一句粗;不抽学员一根烟;不吃学员一顿饭;不拿学员一分钱。
我校是经省运管局批准举办的一所高标准,正规化的机动车教师培训学校。
承诺学员“四个放心”:正规机构,放心报名;通过率高,放心考试;空调教学,冬暖夏凉;星级教学,放心学习。
我们将竭诚为您服务,圆您驾驶之梦!
新东方烹饪教育创办于1988年,隶属于新华教育集团,是中国烹饪教育知名品牌,秉承“汇集天下名菜,培养厨师精英”的办学宗旨,继承和发扬了博大精深的中华美食文化,融汇了川菜、湘菜、粤菜、徽菜、鲁菜、淮扬菜、闽菜、浙菜等各大菜系的精髓,结合了中西方经典烹饪技艺。
唐山艺术学校创建于1958年,是唐山市国办全日制中等专业艺术学校,被河北省教育厅评为省级重点中等职业学校,是我省两所独立艺术中专之一。
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